一年级的《懒洋洋当大厨》以轻快节奏贴合童真，支教老师蹲下身握起孩子们的小手打节拍，将歌词化作“食材小游戏”，让胆怯的孩子渐渐主动开口，在欢声笑语中传递分享的快乐；二年级《熊出没》熟悉的动画旋律自带亲切感，歌词里的勇敢与陪伴直击童心。三年级的《奇迹再现》用激昂旋律点燃探索欲，老师耐心纠正每一个音符，鼓励孩子们从不敢当众演唱到主动领唱，让“坚持创造奇迹”的信念深植心底。四年级《改变自己》孩子们在歌声中学会反思与调整，懂得从小事做起改变自己。传递进步力量，五年级《大梦想家》温柔又有力量的旋律，点亮少年对未来的憧憬。六年级《下一个天亮》治愈毕业离别，在轻柔的歌声中，孩子们学会珍惜时光、勇敢告别，更在与老师的相处中，感受到了温暖与力量，从对毕业的迷茫不安变得从容坚定，以温柔的姿态迎接新阶段的挑战。每首歌都与孩子们的成长节点精准契合，在传唱中教会他们勇敢、团结、追梦与从容。
童心润青春，乐声赴双向
这场音乐支教，对孩子们而言是一次美育的启蒙，更是心灵的滋养——他们在旋律中学会表达情感、建立自信、塑造品格，在与支教老师们的相处中，开阔了眼界、点燃了梦想，对支教老师们来说，这是一次实践中的成长，在传递知识与温暖的同时，读懂了责任与担当，孩子们的纯真与热情也治愈了自己，让青春在奉献中绽放光彩。
音为相遇，乐以成长
当歌声在校园回荡，当笑容在孩子们与老师们脸上共同绽放，我们知道，这场音乐之旅早已超越了支教本身。愿这些旋律永远留在孩子们心中，成为他们成长路上最动人的底色；愿这份双向奔赴的温暖继续传递，让更多孩子在音乐与陪伴中遇见更好的自己，让青春在奉献与坚守中书写更有意义的篇章！
