音符是不被定义的力量，它是跨越山海的信使，也是点亮童心的星光。音乐的旋律不仅传递温情，用心谱写的词曲也编织梦想。本次支教，让孩子们尝试在歌唱中感知美好，当支教团带着精心撰写的音乐课程奔赴课堂，恰与孩子们的盼望和期待撞个满怀，支教团撰写的每一个音符都如同播撒的种子，细心的教授如春雨，让音乐这颗大树的力量托举孩子们的欢声笑语，浸润课上的欢快时光。
指间有星河 童音即天籁
一年级的音乐课堂上，熟悉的《大头儿子小头爸爸》走进教室，熟悉的儿歌像一颗裹着美好回忆的糖。原本怯生生的孩子们也跟着节拍开始学习，那认真劲，看得人心里暖洋洋的；二年级的教室里《七子之歌—澳门》，歌声里不仅有旋律，更藏着对家国的懵懂热爱，这旋律就像一条红绳，把一颗颗小小的爱国心系在了一起；三年级的教室更热闹，脍炙人口的《大家一起喜羊羊》热场效果显著，很快教室就变得无比热闹，孩子们笑得比窗外的阳光还灿烂。
四年级的课堂上《青春修炼手册》，活力满满的节奏让教室洋溢着欢乐，音符让满屋都辉映着琥珀光，初冬似乎也变得格外温暖；五年级的课堂，更是率先迎来了歌曲里的“春天”《上春山》的旋律袭来，伴着歌声画将那份对自然的欢喜，全融进了婉转的调子里；六年级的教室中，《稻香》将屋外积雪夹带的冷气覆盖，欢乐童趣的歌声让屋内每一丝冷气，都变幻成了一缕缕对未来的展望，音乐不仅能带来快乐，还能勾起心底最软的角落。这一天是平淡的，但平淡的日子也是完美的日子。
启聩以声 明心以律
这场音乐支教，或许只是无数个忙碌的生活里，又一个平淡的日子，但对孩子们而言这是一次新奇的旅程，对未来美好的启蒙，更是心灵的滋养——他们在《大头儿子小头爸爸》的童谣里找回童真，在《七子之歌—澳门》的歌声里种下家国情怀，在《大家一起喜羊羊》的欢歌里学会用微笑面对困难，在《青春修炼手册》的节奏里挥洒活力，在《上春山》的旋律里触摸自然，在《稻香》的温柔里懂得坚强。他们不仅是学会了歌曲本身，更在歌声中学会表达情感、建立自信，在合奏中读懂协作与默契，在旋律的起伏里开阔眼界，点亮未来道路上梦想的灯
而对我们支教老师来说，这趟旅程更是一场意义非凡的成长。我们本是想送孩子们一片音乐的星空，孩子们却用他们的纯真与热情，为我们的青春添了一笔最绚烂的颜色。课堂上他们亮晶晶的眼睛，唱跑调时尴尬一笑，学会新歌后蹦跳的模样，都像初升的朝阳治愈了我们，让生命的花火在迸发飞舞着，让我们在传递音乐力量的同时，懂得了我们肩上责任与担当的真正含义。
植韵于心 声茂于行
一面锦旗，一份认可。二零二五年十二月十七日河北美术学院影视艺术学院传美四方支教团在芦西村的音乐支教时，收获了新乐市第二实验学校赠予的锦旗。“传音授律 星火越山海，育美润心 清音启未来”，这十六字是认可是信任更是期许。传美四方支教团对此表示不胜感激 这也完美的诠释了教育不是自我感动更是双向奔赴，日后传美四方支教团会更加坚守团结奉献，为学为师的精神，为被支教小学提供更好的教育质量让我们不辜负新乐市第二实验学校对我们的信任更是不辜负学生们对我们的期待
当旋律蔓延在校园的每一处角落，当真诚的笑容绽在孩子们与老师的脸上，我们知道，其实这场音乐之旅早已超越单纯的教学本身。那些跳动的音符，就像撒进童年土壤里的种子，总会在未来的某一天生根发芽。也许，我们一直都在扮演平凡渺小的人物，但换个角度想，或许正因为这世界很大，才能够容得下每一个梦。我们愿这些歌声能够永远留在孩子们心中，成为在他们成长路上最真挚的伙伴，愿这份融化严寒的温暖继续传递，让更多孩子在音乐中遇见更好的自己，获得那份从未拥有过的喜悦，让我们在奉献与坚守中，一同谱写更有意义的新篇章。
